摘要 : 目的：研究健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者心理状态的影响。方法：研究选取我院 2019 年 7 月-2021 年 7 月收治的 50 例冠心病伴焦虑抑郁患者， 随机将其分为观察组与对照组，每组各 25 例。对照组 25 例采用传统护理干预方式，观察组 50 例采用健康教育联合心理疏导干预方式，比较接受两种护理方法的患者接受治 疗干预后，焦虑抑郁心理状态改善程度以及对护理方案满意度。结果：两组患者的焦虑抑郁心理状态改善程度以及对护理方案的满意认可度比较，观察组相关数值均显著高于 对照组，两组数据比较 P<0.05。结论：健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者心理状态有显著的正向效果，并对比常规护理方式能够带来更高的护理认可度，具有显 著优势。
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