摘要 : 目的：分析维持性血液透析患者施行微信平台教育对自我管理及依从性的影响。方法：采用单盲法将 2020 年 6 月-2021 年 6 月我院收治的 74 例维持性血液透析患者分为参照组和病例组，各 37 例，其中参照组施行常规教育，病例组施行微信平台教育，对比两组自我管理能力评分、依从性。结果： 病例组自我护理、问题解决、情绪处理、伙伴关系评分均较参照组更高，且透析依从率、用药依从率、饮食依从率、液体摄入依从率更高（P＜0.05）。结 论：维持性血液透析患者施行微信平台教育可提高自我管理能力及依从性，值得推广。
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