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规范化健康教育应用于神经内科护理中的价值研究

摘要 : 目的:分析研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法:选择 2019 年 12 月至 2020 年 12 月期间在我院神经内科接受住院治疗的 150 例患者,作为 本次研究的对象,将 150 例研究对象随机均分为两组,对照组研究对象接受常规护理干预,观察组研究对象接受行为规范化健康教育模式,对比两组研究对象在接受相应护理 后对疾病相关知识及掌握情况、生活质量、护理满意度。结果:两组研究对象在接受相应护理干预后,观察组研究对象对疾病相关知识的掌握情况优于对照组,p<0.05;观察 组研究对象的身体功能评分、心理状态评分、社会能力评分均高于对照组,p<0.05;观察组的护理满意度高于对照组,p<0.05。结论:神经内科在临床护理中应用规范化健 康教育模式,获得了理想的护理效果,帮助患者掌握了更多的疾病相关知识,促进了患者生活质量水平的提升,同时也能提高患者及家属对护理工作的满意度,有利于和谐护 患关系的建立,值得在临床范围内进行推广应用。

  • 作者 : 王静
  • 作者单位 : 庆阳市西峰区人民医院 甘肃庆阳 745000
  • 关键字 : 住院患者;神经内科;规范化健康教育;效果分析
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2021 , 19
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-02-09
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