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妇产科护理中实施孕期健康教育研究

摘要 : 目的:探讨妇产科护理中展开孕期健康教育的应用效果。方法:选取研究对象 100 例,均为我院妇产科孕产妇,患者到院检查时间为 2019 年 5 月-2020 年 5 月, 随机将该组患者均分为两组,即对照组与观察组 50 例,对照组在妇产科护理期间应用常规健康教育,观察组在妇产科护理期间,采取孕期健康教育,将两组孕妇孕期并发症 几率展开对比,并评价两组孕期健康知识掌握情况,统筹两组健康教育满意度。结果:观察组孕妇孕期内发生妊娠期糖尿病、妊娠期高血压、妊娠期贫血等并发症的几率明显 低于对照组,并且观察组妊娠结局发生流产、早产的几率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对孕期相关注意事项及其余 3 项指标掌握程度明显高于对照组, 4 项指标所获分值与对照组相比更具统计学意义(P<0.05)。观察组与对照组相比,非常满意例数及一般满意例数均呈更高水平,组间差异显著(P<0.05)。结论:妇产科护理 期间,为孕妇展开孕期健康教育,能提升孕妇孕期安全,降低并发症发生率,提高健康知识掌握情况。

  • 作者 : 屈斯萌
  • 作者单位 : 重庆市妇幼保健院 400000
  • 关键字 : 妇产科护理;孕期健康教育;知识掌握;满意度;并发症
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2021 , 19
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-02-09
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