摘要 : 目的：分析对于糖尿病患者联合应用健康教育及心理护理的临床价值。方法：对照组为常规护理，观察组联合应用健康教育和心理护理。结果：遵医 行为优良率观察组为 100.00%，对照组为 88.89%，P＜0.05；护理前 2 组的 FBG、2hPG 水平较高 P＞0.05，护理后 FBG、2hPG 水平观察组较对照组更低 P＜0.05。结论： 对于糖尿病患者进行健康教育以及心理护理可有效提升患者的遵医行为，并更好地控制其血糖水平。
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