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中职基础护理教学中的行动导向教学模式分析

摘要 : 护理教育作为我国医疗体系教育核心构成,其教学模式直接决定一线护理人员专业技能和整体素养。近年来,随着国家医疗事业良好发展,中职护理 专业自身教学质量成为社会及人们关注焦点,如何高效应用行动导向教学方法,提高中职基础护理教学成为现下核心教学任务目标。本文主要分析行动导向教学 特征及其在中职基础护理教学中应用价值,明晰现下中职基础护理教学存在瓶颈,提出行动导向教学模式应用策略。

  • 作者 : 刘晨晨
  • 作者单位 : 云南普洱卫生学校 云南普洱 665000
  • 关键字 : 中职基础护理;行动导向;应用
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2021 , 21
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-02-10
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