摘要 : 目的：探究基层医院糖尿病患者健康教育中联合应用 teach-back与视频宣教法的教育效果。方法：选择 2019 年 3 月至 2021 年 3 月某基层医院收治 60 例糖尿病患 者，随机分成对照组（常规健康教育）和试验组（teach-back 联合视频宣教法健康教育），每组各 30 例。比较两组患者健康教育前后对糖尿病防治知识的掌握程度，血糖水 平及糖尿病并发症发生率。结果：健康教育前两组患者对降糖药种类及用法、血糖监测、饮食及运动、胰岛素注射知晓程度比较无显著差异（P＞0.05），健康教育后两组患者 上述糖尿病防治知识掌握程度均提升，且试验组优于对照组，差异显著（P＜0.05）。试验组发生糖尿病并发症的概率 3.33%低于对照组糖尿病并发症概率 20.00%，差异显著（P ＜0.05）。结论：在糖尿病患者健康教育中应用 teach-back与视频宣教法可获得理想的教育效果，具有很高的教育价值，应该进行临床推广。
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