摘要 : 目的：探讨精细化管理在临床护理实习生带教中的运用情况。方法：将 2017 年 1 月—2018 年 1 月我院临床护理实习生 80 例作为研究对象，分为观察组和对照组，观 察组实施精细化管理，对照组使用常规带教，比较分析两组实习生带教质量。结果：观察组实习生各项护理考核成绩明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：实 施精细化管理能够给临床护理实习生带教创造更好的条件，提高实习生的理论知识与操作水平，具有較高的应用价值，值得推广使用。
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