摘要 : 目的：分析对小儿哮喘患儿接受护理的过程中实施强化健康教育的作用。方法：从 2019 年 12 月-2021 年 1 月区间因哮喘入住本院的小儿内选择 80 例患儿，根据干预 形式分组，各 40 例。将常规护理应用于对照组中，实验组联合强化健康教育，对比依从性、生活质量。结果：结果发现，实验组治疗依从性对比对照组更高，p＜0.05。实验组生 活质量分数对比对照组更高，p＜0.05。结论：将强化健康教育用于小儿哮喘内，可以改善小儿的依从性，提升生活质量。
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