摘要 : 目的 探讨健康教育+细节护理在消化内科护理中的应用效果。方法 随机抽取我院 96 例（2019 年 1 月～2021 年 1 月期间）消化内科患者开展研究，按照随机电脑法分 为对照组（48 例）采用常规护理，观察组（48 例）采用健康教育+细节护理。然后对比两组患者的心理状态、疾病知识评分、治疗依从性、生存质量、护理满意度。结果 观察组 护理人员的心理状态优于对照组，观察组患者的疾病知晓率高于对照组，观察组患者的治疗依从性高于对照组，观察组患者的生存质量高于对照组，观察组患者护理满意度高于对 照组，P＜0.05；结论：对消化内科患者，应用健康教育+细节护理，可有效提高患者疾病知晓率及治疗依从性，并使心理状态明显改善，效果显著，值得广泛推广和应用。
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