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角色扮演法在咯血护理带教中的应用效果分析

摘要 : 目的:分析在咯血护理带教中通过运用角色扮演法的实际效果。方法:对照组为常规教学法,观察组联合应用角色扮演法进行护理带教。结 果:理论知识与护理操作 2 项出科考核成绩观察组均高于对照组 P<0.05;教学满意度观察组为 100.00%,对照组为 85.00%,P<0.05。结论:在咯血护 理带教中采用角色扮演法能够有效提升教学质量以及教学满意度。

  • 作者 : 张小丽
  • 作者单位 : 重庆市人民医院呼吸与危重症医学科 重庆市 401147
  • 关键字 : 咯血;护理带教;角色扮演法;价值
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2022 , 2
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-03-16
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