摘要 : 目的：分析职业性健康检查工作中健康教育的应用价值。方法：以某企业 122 名在岗人员为研究对象，均于 2019 年 1 月~2020 年 1 月期间 在我院接受职业性健康检查，以未接受健康教育的 61 例为对照组，以接受健康教育的另 61 例为观察组，对比两组职业病知识知晓情况以及整体满意度。 结果：就职业病知识知晓情况而言，观察组在概念分类、侵害途径、疾病危害、防治方法以及相关法规等方面的评分均显著高于对照组，p＜0.05；就整 体满意度而言，观察组显著高于对照组，p＜0.05。结论：在职业性健康检查工作中开展健康教育可以有效改善受检人员的职业病知识知晓情况，同时也 有利于职业病防控工作的有效开展，这对提高受检人员的整体满意度也具有重要意义。
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