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在感染科护理实习生临床带教中运用人文关怀模式的价值分析

摘要 : 目的 人文关怀理念在感染科临床护理中的应用实际效果。方法 自 2021 年 1 月至 11 月,选择 77 名实习生参加医院感染科的临床治疗工作, 随机分为对比组和实验组。对比组依旧使用过去传统的护理方法进行工作,而实验组的学员则是用与人文关怀理念相对应的临床带教进行学习,最后由 两组学员对教授培训的满意度进行评价,同时对两组的理论和操作评价结果进行比较。结果 实验组学生的教育满意度为 97.310%,对比组的满意度则为 73.170%。根据综合结果进行分析后发现实验组的各项成绩均高于对比组,其各项参数具有一定可信度。结论 人性化人文关怀理念在医院感染临床护理 区域中的教学应用是非常成功的,有助于日后进一步提高护理方面的教学质量,同时对学生的创新能力和综合专业能力都有所提升,师生关系关系也变 得非常融洽,具有很高的参考价值。

  • 作者 : 王静 余瑞 黄丽 吕冬兰 余小娜 杨敬姗
  • 作者单位 : 安徽医科大学第一附属医院 安徽合肥 230000
  • 关键字 : 人文关怀理;感染科护理临床带教;主要应用
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2022 , 5
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-07-28
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