摘要 : 目的 探讨健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用价值。方法 在 2020.7-2020.9 内我院内分泌科糖尿病患者中抽调 80 例依照 随机数字表法列为对比组（n=40，传统护理模式）与健康组（n=40，健康教育护理模式），将 2 组应用效果进行对比。结果 护理前两组空腹血糖与餐 后 2h 血糖水平基本一致， P ＞0.05，护理后健康组均优于对比组， P ＜0.05；护理前两组健康知识掌握程度基本一致， P ＞0.05，护理后健康组优于对比组， P ＜0.05。结论 在内分泌科糖尿病护理工作中应用健康教育护理模式能有效改善患者血糖水平，同时提高其健康教育知识掌握程度，可广泛应用。
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