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个体化健康教育在护理慢性心衰患者中的应用

摘要 : 目的:该文章主要针对慢性心衰患者的护理工作进行了分析,并且探讨了个体化健康教育,在其中起到的作用和效果。方法:实验研究在开展之前,为了保证具备 合理性,选择了在我院接受治疗的 70 名慢性心衰患者,然后开展了具体的实验研究,对这些患者进行分组处理,分别采用了个体化健康教育,以及常规的护理。在此过程中 要注重对患者的生活质量进行分析和评估,除此之外还要对相关知识的知晓率进行调查。结果:调查结果显示,对慢性心衰疾病相关知识的知晓率比较高的是采取个体化教育 的一组患者,该组患者的生活质量评分也是比较高的(p<0.05)。结论:把个体化健康教育措施应用到慢性心衰护理工作中,能够很好的保证治疗效果得到提高,患者的生活 质量以及相关知识的知晓率都会得到提升。

  • 作者 : 陆英
  • 作者单位 : 广西医科大学第二附属医院 广西南宁 530006
  • 关键字 : 慢性心衰;护理治疗;个体化健康教育;应用分析
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2022 , 8
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-11-10
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