摘要 : 目的 将情境模拟教学法应用于产房助产护理带教中的效果分析。方法 将 2020-2021 年来我院产房实习的 40 例实习护士纳入研究，均分 两组，分别予以常规带教与情境模拟带教，从实习生的各项考核成绩与对教学工作的满意程度来评价教学效果。结果 理论、实践、综合考核成绩比较， 观察组更高（P<0.05）；对带教教师的教学满意度评价比较，观察组高于对照组（P<0.05）。结论 针对产房助产护理带教，应用情景模拟教学方法，可 以激发学生的学习积极性，保证良好的教学效果，提高学生的考核成绩，收获更高的教学满意度，值得推广。
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