摘要 : 目的：分析学龄期手足口病(HFMD)患儿采取童趣式健康教育对康复进度及治疗依从性的影响。方法：选取 2020 年 1 月至 2020 年 9 月收治的 HFMD 患儿 68 例，随机分为观察组和对照组各 34 例，分别实施童趣式健康教育、常规健康教育，对比效果。结果：观察组退热、皮疹消退等时间均低 于对照组(P<0.05)；观察组健康行为、合理饮食等评分均高于对照组(P<0.05)。结论：童趣式健康教育可有效提升 HFMD 患儿治疗依从性，加快康复进度。
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