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健康教育临床护理路径应用在糖尿病护理中的效果评价

摘要 : 目的:健康教育临床护理路径应用在糖尿病护理中的效果评价。方法:研究时间起于 2020 年 1 月,止于 2022 年 5 月,参考对象具体构成为:罹患糖尿病的患者, 而后分组,指导原则为:随机抽签法,具体组别为:对照组、实验组,2 组糖尿病患者病例数为 56,各组中收纳样本数为 28;其中,常规护理用于对照组,常规护理基础上健 康教育临床护理路径用于实验组,就 2 组护理效果展开比较。结果:两组糖尿病患者血糖控制治疗有效率,实验组高于对照组,P<0.05;比较两组患者健康知识知晓程度评分, 实验组高于对照组,P<0.05。结论:为糖尿病患者在护理的过程中,应用健康教育临床护理路径,能够更好地稳定血糖水平,提高患者对于疾病治疗护理的认知程度。

  • 作者 : 刘能能
  • 作者单位 : 泗洪医院内分泌科 江苏宿迁 223900
  • 关键字 : 糖尿病;健康教育;临床护理路径;效果
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2023 , 2
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-03-29
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