摘要 : 目的本文主要探究健康教育以及心理护理对于视神经炎患者治疗的应用价值。方法 将我院 2020 年至 2022 年收治的 80 例视神经患者作为研究对象，利用随机抽样方法将其分为研究 组以及对照组，各组样本单位均为 40 例。对照组的患者只接受常规的日常护理，而研究组的患者则在此基础上接受心理护理以及健康教育的干预。结果 相比与治疗之前的患者视力，二组患者 的视力矫正都有一定的改善，且研究组患者最佳矫正视力相比于对照组提高的更加明显，组间差异明显具有统计学意义（P＜0.05）。结论 健康教育以及心理护理在视神经炎患者的临床治疗中有 着明显的积极效果，有助于患者视力矫正，值得广泛推广。
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