摘要 : 目的：评价全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法：将我院近两年收录的糖尿病患者进行统一归纳，通过随机法从中选择 70 例作为评价对象，根据数字法将其分为 对照组和评价组，每组 35 例。评价组患者通过全程健康教育模式护理，对照组通过基础护理模式护理；统计分析两组患者护理后的效果。结果：评价组患者的血糖控制率和满意率均在对照组之 上，组间差异具统计学意义（P<0.05）。结论：将全程健康教育模式应用到糖尿病患者的护理过程中，可充分发挥其护理效果，维持患者正常血糖水平，提升患者满意率，可临床广泛应用。
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