摘要 : 目的：观察在儿童保健门诊中开展健康教育的应用效果。方法：此次病例筛选我院儿童保健门诊接收的儿童 60 例，对此次入选的儿童开展随机数字表法分组方式进行护理研究，共分 成观察组 30 例和对照组 30 例，对照组儿童给予门诊常规护理，观察组织加强健康教育干预，详细对比两组护理效果。结果：护理后与对照组比较发现，观察组患儿及家属对儿童保健知识掌握 度、日常照顾能力与对照组相比均显著提升，患儿在管理期间患病率明显低于对照组，（P<0.05）。结论：在儿童保健门诊管理中开展健康教育干预，可有效提升护理质量，增强家属对儿童保健 知识掌握度以及照顾能力,减少儿童的患病率。
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