内容
  • 内容
“床旁教学+反思日记”在新生儿科低年资护士培训中的应用探索

摘要 : 目的 探讨在新生儿科低年资护士中应用“床旁教学+反思日记”培训模式的效果。 方法 选取成都市某三级甲等医院新生儿科 2017 年至 2020 年入职 60 名低年资护士,采用“床 旁教学+反思日记”培训模式,培训结束后,进行自我评价和满意度调查。结果 培训后低年资护士自我评价得分(80.67±8.04)分,具备了较全面的病情评估及整体护理能力,满意度调查显示 低年资护士普遍认可培训效果,各条目同意率均在 80%以上。结论 “床旁教学+反思日记”培训模式在新生儿科低年资护士培训中取得了较好的效果,保证了培训质量,可进一步推广。

  • 作者 : 刘谦 1.2 . 宋艳 1.2. 杨楠 1.2.
  • 作者单位 : 1.四川大学华西第二医院/四川大学华西护理学院 610041 2.出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室 610041
  • 关键字 : 床旁教学;反思日记;培训模式
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2022 , 11
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-05-06
底部广告
注册
×
用户名密码登陆
×