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基于核心素养培育的高职药学专业《临床药物治疗学》课程实施

摘要 : 打破传统课程教学理念,探讨基于核心素养培育重塑专业课程理念,进行《临床药物治疗学》课程的教学改革,开展课程实施。用科学的方法从专业课程教学中体现学生的核 心素养,发挥评价的育人价值,并不断修订课程标准,实现核心素养培育与专业课程教学的对接,为高职学生的学习能力评价和专业建设提供参考。

  • 作者 : 丁阳 ﹡ 袁超 #
  • 作者单位 : 山东医学高等专科学校 济南市 250002
  • 关键字 : 核心素养;临床药物治疗学;课程实施
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2022 , 11
  • 所属期刊栏目 : 临床研究
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-05-08
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