摘要 : 目的： 临床路径健康宣教在提高患者满意度的应用。方法： 选取 100例在我院乳腺中心接受治疗的乳腺癌患者纳入本研究， 以 2022年 2月~2022年 4月入院的患者 50例为对照组， 接受常规健康宣教， 2022年 5月~2022年 8月入院的患者 50例为观察组， (时间全部是今年， 因为我是 2022年 1月份入科的， 可以选 2月-8月个 50个病人， 我们的病人很多) 接受临床路径宣 教模式。对比患者对护理满意度以及对健康教育内容掌握情况。结果：护理后，患者对护理满意度对比， 为观察组更高(P ＜0.05 )；两组患者对健康教育内容掌握情况对比， 为观察组更高(P ＜0.05 ) 。结论：临床路径健康宣教的应用可显著提高患者对护理满意度，患者掌握了更多的健康教育内容，临床应用价值显著。
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