摘要 : 目的：探究强化安全教育对神经内科患者护理安全管理效果。方法：研究时段 2019 年 1 月至 2020 年 1 月，选择本院神经内科患者 作为研究对象，从中选择 100 例，将其随机分为对照组、观察组，每组 50 例。对照组患者给予常规教育，观察组神经内科患者强化安全教育， 对比两组患者安全知识患掌握度、安全隐患发生率、护理满意度。结果：观察组神经内科患者安全知识掌握度高于对照组，安全隐患发生率小 于对照组，护理满意度大于对照组，组间数据对比：P＜0.05。结论：强化安全教育有助于提高神经内科患者自我护理安全意识，可以明显提升 护理安全管理质量，并且有效提高神经内科患者及其家属护理配合度，有效降低医疗纠纷发生，促进患者康复。
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