摘要 : 目的： 探讨在口腔种植科护理带教中， 实施流程图谱辅助教学法的应用价值。方法：研究样本选取为本院口腔种植科 40例规范化培训护士， 样本收录时间范围在 2021.07~2022.07研究时间段内， 分层随机化分组，对照组纳入 20例规范化培训护士，行使常规带教手段，实验组纳入 20 例规范化培训护士，行使流程图谱辅助教学法；统计纳入不同组别人员的： ( 1 )操作技能及理论知识成绩对比；(2 ) 器械识别时间及带教满意度。结果：流程图谱辅助教学法在实施后，经对各项研究指标进行数据统计，相比较于对照组， 实验组研究数据改善水平更积极，(P<0.05 )。结论： 在口腔种植科护理带教中，实施 流程图谱辅助教学法， 带教效果较为理想，使规范化培训护士对口腔种植知识及操作技能有所提升，应用价值较为积极。
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