摘要 : 目的 分析思维导图式健康教育联合心理指导对膀胱肿瘤患者负性心理及应对方式的影响。方法 选取膀胱肿瘤患者 60 例行对比调查，依据 随机抽样原则将常规护理患者纳入对照组，在此基础上应用思维导图式健康教育联合心理指导干预患者纳入观察组，对比患者负性心理与应对方式。结 果 干预后观察组患者焦虑抑郁评分低于对照组；干预后观察组负性情绪积极应对方式患者明显多于对照组。结论 膀胱肿瘤患者基于疾病及手术治疗影 响可出现焦虑抑郁等负性情绪，经由思维导图式健康教育与心理指导可有效改善患者心理状态，可促使其应用积极方式调节自身情绪。
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