摘要 : 目的 探讨健康教育在消化内科护理中应用的效果分析。方法 选 2020 年 4 月-2020 年 10 月于我院消化内科接受治疗的 72 例患者，随机分 为两组。对照组应用常规护理，研究组在此基础上加健康教育，观察比对两组患者的满意率，健康知识掌握情况，遵医行为以及焦虑、抑郁情况。结果 研究组满意率（94.4%），健康知识掌握情况（91.7%），遵医行为（88.9）均高于对照组（77.8%）、（75.0%）、（66.7%），SDS（35.12±2.51）分和 SAS 评分（34.46±2.81）分均低于对照组（49.73±3.58）分、（48.24±3.16）分（P＜0.05）。结论 消化内科护理中应用健康教育效果较好，可以提高 患者的知识掌握度、遵医行为以及满意率，与此同时还可以改善患者的负性情绪，提高治疗的效果。
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