内容
  • 内容
健康教育临床路径在病毒性肝炎患者护理中的应用及对患者认知功能的影响分析

摘要 : 目的:讨论对患有病毒性肝炎患者护理中,开展健康教育临床路径影响。方法:将 2018 年 1 月-2019 年 1 月作为研究时间选取 70 例病毒性肝炎患者为研究对象,采用随机法分为对照组和实验组,各 35 例,传统健康教育为对照组,健康教育临床路径为实验组,对比两组患 者认知功能。结果:实验组患者心理认知、药物知识认知、疾病预防知识认知、饮食控制认知都高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育临床路 径对提高认知功能、提高护理效果有显著效果。

  • 作者 : 陶冰霞
  • 作者单位 : 长江航运总医院 湖北武汉 430030
  • 关键字 : 健康教育临床路径;护理干预;认知功能;影响
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2021 , 2
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-03-19
底部广告
注册
×
用户名密码登陆
×