摘要 : 目的：探讨规范化健康教育在神经康复科护理中的应用效果。方法：将 2017 年 8 月至 2019 年 6 月共计 95 例我院神经康复科收治的住 院患者随机分为健康教育组及对照组。两组患者均接受常规护理措施，健康教育组患者在此基础上接受规范化健康教育。比较两组患者护理 4 周 后对疾病知识掌握程度、依从性及对健康教育的满意度。结果：护理 4 周后，健康教育组患者疾病相关知识掌握情况、依从性及满意度均高于对 照组患者（P<0.05）。结论：规范化健康教育在神经康复科护理中的应用效果显著，通过规范化的健康教育，能够使患者对疾病形成正确的认知， 提高患者的依从性，改善患者的生活质量，提高患者的满意度。
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