摘要 : “翻转课堂”是通过对教学时间进行优化调整，将课上和课下时间有效融合，充分发挥学生学习主体的作用，提升教学有效性。此方式是对传统课堂的一种创新改革方 式，其主要目的是将传统意义上认为的其他活动、家庭作业等内容以课堂教学形式呈现出来。在此种教学模式下，学生不仅能观看视频、网上查阅资料、小组实践活动、课堂互动 等方式进行学习，甚至可以在家里或利用课余时间进行研究，并带到课堂上进行讨论。由于其教学形式灵活多样，教学效果明显被广泛应用在教学中。本文以高职院校儿科护理教 学为例进行了“翻转课堂”的教学实践研究。
[1] 彭春玲.免疫组化在膀胱尿路上皮肿瘤病理诊断中的效果
[2] 严辉峰 ....能谱CT在头颅CTA中的应用研究
[3] 韩占洋.对急诊危重症病人采用整体性急诊急救干预效果评价
[4] 王倩.七氟烷对小儿短小手术麻醉效果
[5] 周晓露 ....微信公众号联合电话随访在痛风出院患者健康教育中的应用价值
[6] 周虹伶 .健康教育干预应用于慢性胃炎护理中的作用分析
[7] 张秀菠 .赋能式健康教育护理模式对初产妇产后抑郁情绪/症状和自我效能的影响
[8] 闫学敏 .口腔健康教育对老年糖尿病伴牙周炎患者的干预效果分析
[9] 吴立敏.系统性心理护理联合健康教育对冠心病心绞痛患者的效果分析
[10] 王娅琳 .孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用研究
[11] 王金花.健康教育在糖尿病护理中的应用价值探析
[12] 汪茹 .护患共同参与的情景式健康教育在接受免疫治疗肺癌患者中的应用效果分析
[13] 谭小梅 .护理管理结合健康教育在眼科护理中的应用
[14] 孙小倩 .阶段性健康教育在耳鼻喉科护理中的应用分析
[15] 申殿秋 .书面式健康教育对预防临床PICC穿刺点出血的效果分析
[16] 欧雪青 ....疼痛护理教育在肝癌患者围手术期自控镇痛中的效果
[17] 嵇婷玉 .强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响
[18] 1.胡建芬....以家庭为中心的健康教育在新生儿延续护理中的应用及满意度分析
[19] 何少林 .上肢骨折术后康复护理中健康教育干预的应用
[20] 符利萍 .中医护理结合健康教育在慢阻肺急性发作期中的应用分析
全部资源
