摘要 : 目的:对儿科护理中护患沟通的应用价值进行探究。方法:本次实验对象为儿科患儿,共计 150 人,本次实验在 2019 年 10 月初开始实施,正式结束时间为 2021 年 5 月。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据,对照组所选 75 例患儿仅实施一般护理,实验组所选 75 例患儿护理中应用护患沟通技巧,对两组患儿顺应情况、患儿亲属护理 认可情况进行记录,并加以对比分析。结果:细致分析本次实验,65.33%及 90.67%分别为对照组及实验组患儿顺应性,比较两组数据可得,对照组较低,(p<0.05);系统分析本次 实验,70.67%及 94.67%分别为对照组及实验组患儿亲属护理认可度,比较两组数据可得,对照组较低,(p<0.05)。结论:在儿科护理中护患沟通有着较高的应用价值,其在提高 患儿顺应性及患儿亲属护理认可度方面表现优异。
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