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心理护理及健康教育干预对突发性耳聋患者的临床影响分析

摘要 : 目的:观察心理护理及健康教育干预对突发性耳聋患者的临床影响。方法:我院 2019 年 6 月-2020 年 6 月收治的 52 例突发性耳聋患者为本次研究对象,按照是否 开展心理护理及健康教育干预将患者分为对照组(26 例:未开展心理护理及健康教育干预)与实验组(26 例:开展心理护理及健康教育干预),比较两组患者预后效果。结果: 实验组患者护理干预后症状自评表(SCL-90)得分以及自我护理能力(ESCA)量表均优于对照组,数据差异明显(P<0.05)。结论:突发性耳聋患者心理护理及健康教育干预 可显著改善患者心理状态,提升患者自我护理能力。

  • 作者 : 汤海燕
  • 作者单位 : 丰都县人民医院 重庆市 408200
  • 关键字 : 心理护理;健康教育干预;突发性耳聋
  • 刊名 : 医师在线
  • 年,卷(期) : 2021 , 21
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-09-16
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