摘要 : 目的：对产科护理人员所具备的健康教育能力现状进行分析，并研究其影响因素，以此为基础寻求提高其健康教育能力的对策。方法：对健康教育能力评价量表加 以采用，基于对便利化抽样理念的遵循，在 2020 年 10 月-2021 年 3 月对我市 2 所三甲医院产科共 92 名护理人员进行调查，分析其健康教育能力当前情况，同时，就影响因素 作相应的分析。结果：产科护理人员健康教育能力在总体上所得分值为（4.11±3.98），工作年限越长、职称与职务越高、有带教经验，护理人员健康教育得分亦会越高（ 05 . 0 P ）。 结论：整体层面上看，产科护理人员健康教育能力比较理想，但需要相应地增强技能与能力，相关人员需要提高对产科护理人员健康教育相关的技能及能力方面培训的重视， 将健康教育准备工作做好。
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