摘要 : 目的：探究不孕不育患者在应用健康教育期间对患者治疗信心与满意度产生的英朗。方法：选取我院从 2018 年 4 月-2019 年 4 月收治的 160 例不孕不育患者为研究对 象，依据护理措施差异将所有患者分为对照组（n=80）与观察组（n=80），对照组采用常规护理模式，观察组在对照组基础上给予健康教育，观察两组焦虑自测量表（SAS）与抑 郁自测量表（SDS）评分、总满意度。结果：干预后，观察组 SAS、SDS 评分明显低于对照组，观察组总满意度（97.50%）明显高于对照组（87.50%），两组数据差异具有统计学意义 P＜0.05。结论：研究结果显示，健康教育可显著提高不孕不育患者治疗信心，改善负性情绪，护理满意度高，临床应用效果显著。
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