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分析医院护理管理工作中如何应用行政管理解决护理技能规范培训存在的问题

摘要 : 目的:探讨医院护理管理期间应用行政管理对护理技能规范培训中存在的问题解决效果。方法:将我院护理技能培训中的 80 例护理人员作为本次研究对象,培训 时间为 2019 年 12 月-2020 年 12 月,以每年培训人次 40 例作为分组标准,2019 年期间培训人员设为对照组,采取常规医院护理管理,2020 年期间培训人员设为观察组,采 取医院行政管理,对比不同管理下两组护理人员护理质量水平,以及对理论及操作考核成绩。结果:护理质量方面,观察组护理质量分值考核更具优势,各项指标所获分值均 高于对照组护理人员,组间数据比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组护理人员在医院行政管理后理论及实践操作考核成绩均高于对照组,两组所获分值比较,观察组 更具优势(P<0.05)。结论:医院行政管理用于护理技能规范培训,可提高护理质量,促进护理人员理论与技能的提升。

  • 作者 : 海丽娜
  • 作者单位 : 叙永县中医医院 四川省泸州市 646400
  • 关键字 : 医院护理管理;行政管理;护理技能培训;成绩;护理质量
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2021 , 17
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-10-25
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