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健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的作用分析

摘要 : 目的:研究健康教育临床护理路径在糖尿病临床护理工作中应用效果。方法:选取 100 例从 2018 年 1 月-2019 年 2 月在我院接受治疗糖尿病临床护理的患者为研 究对象,按照抽签法将 100 例患者分为观察组患者 50 例和对照组患者 50 例,给予对照组患者实施常规化护理路径,给予观察组患者实施健康教育临床护理路径,对比两组患 者的护理效果和护理满意度。结果:对比于对照组,实施健康教育临床护理路径的观察组的护理效果和护理满意度更为显著,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对比于 常规化护理,应用健康教育临床护理于糖尿病患者日常护理工作时,能有效提升护理效果和护理满意度。

  • 作者 : 张波
  • 作者单位 : 黑龙江省总工会医院 150001
  • 关键字 : 健康教育;糖尿病;临床护理;应用效果
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2021 , 17
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-10-25
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