摘要 : 目的 研究内分泌科糖尿病患者护理操作中实施健康教育的临床效果。方法 选取我院 2016 年 3 月～2017 年 3 月诊治的 120 例内分泌科糖尿病患者，将其均分为两组， 观察组和对照组各 60 例，对照组的 60 例患者实施常规的内分泌护理措施，观察组的 60 例患者在常规护理的基础上实施相关的健康教育。结果 通过应用不同的护理模式实施护理 操作后，观察组患者的血糖控制情况及对药物治疗的依从性明显优于对照组，同时观察组患者出现并发症的几率明显比对照组低，两组患者差异有统计学意义（P<0.05）。结论 内 分泌科糖尿病患者实施健康教育能够有效提升患者服药依从性，加强自我护理能力，降低患者出现并发症的几率，对血糖水平进行有效的控制。
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