摘要 : 目的：研究糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用价值。方法：研究时段：2018年9月--2019年8月；样本选择：我院内分泌科收治的糖尿病患者74例；分组：（随机数字表）分为研究组与对照组，每组37例。对照组行常规护理，研究组在常规护理下行健康教育。比较两种护理方法临床价值。结果：护理前，两组患者血糖水平无差异（P>0.05）。护理后，研究组血糖水平低于对照组（P<0.05）。研究组总依从性（97.29%）高于对照组（75.67%）（P<0.05）。结论：内分泌科糖尿病护理中实施健康教育有助于纠正患者错误认识从而减小不良反应发生，提高血糖控制效果，有十分重要的应用价值。
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