摘要 : 目的：探究运用 SBAR 标准化沟通模式在心理科医学护理交接班中的效果。方法：从我院心理科中选出 8 名护理人员和 18 名患者作为本 次研究的对象，将其平均分为两组进行实验，观察组护理人员采用 SBAR 进行护理交接班工作，对照组护理人员则遵循既往的交接班工作模式，护理结 束之后调查统计各组护理人员的护理工作情况。结果：经过研究调查发现，观察组在交接班之时护理问题发生率要低于对照组；观察组患者整体满意度要 优于对照组；观察组护理人员对危重患者病情知晓程度要远高于对照组（P＜0.05）。结论：利用 SBAR 标准化沟通模式进行护理交接班，不仅可以降低护 理问题的发生频率，还可以提高患者满意度，护理人员掌握患者病情程度，值得被我院保留运用。
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