摘要 : 目的研究在神经外科的护理带教当中目标管理法的应用。方法选取 2018 年 2 月-2019 年 3 月本院神经外科护理站实习的 50 名实习 护士为对象,将该 50 名实习护士随机分成两个小组,即为研究组(n=25)、常规组(n=25),常规组实施传统的带教法,研究组实施目标管理法, 分析两组带教效果。结果相比较于常规组,经培训后研究组实习护士的沟通、操作水平、基础理论知识掌握及运用、病历书写等考核成绩较高, 组间的数据差异性统计学意义存在,P<0.05;结论通过目标管理法的有效应用,能明确实习护士学习目标与带教指导教师教学目的,显著提升 神经外科实习护士临床实践综合能力。
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