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高职院校利用信息化教学提高护理专业护士资格证通过率的探索——以四川三河职业学院为例

摘要 : 根据国家相关法规要求,护士执业资格制度是国家实行的法定执业许可制度,《护士条例》规定,护理专业的学生必须通过护士资 格考试成为注册护士才能从事护理工作。因此高职院校护士资格考试通过率就成为专业质量建设评价重要试金石,也是反映医学类院校人才培 养的质量的评价指标之一,更关系到学院护理专业的长远发展。2020 年四川三河职业学院首届护理专业学生参加全国护士执业资格考试通过率 为 87.35% ,我院利用信息化教学提高护理专业学生护士资格证通过率的探索有明显的成效,故总结成文,抛砖引玉。

  • 作者 : 王春莲 杨杰 高建雅
  • 作者单位 : 四川三河职业学院 四川省泸州市 646200
  • 关键字 : 护士资格考试;信息化教学;高职院校;通过率
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2021 , 2
  • 所属期刊栏目 : 护理教育
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-03-22
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