摘要 : 目的：研究分析自护理论安全教育应用于脑卒中偏瘫老年患者护理安全管理的效果与价值。方法：选取 2019 年 6 月-2020 年 6 月内本院收治的 脑卒中患者 120 例，按照双盲法实施分组，其中 60 例作为对照组接受常规护理干预，60 例作为实验组进行基于自护理论的安全健康教育护理干预，对比 护理效果。结果：不同护理干预后，实验组安全知识掌握更好、住院天数更短、安全隐患时间发生率更低，对比对照组差异明显，有统计学意义（P<0.05）。 结论：基于自护理论安全教育应用于脑卒中偏瘫老年患者能够有效的提高患者及家属对于疾病的认知，侧面提高护理治疗效果，加快病情恢复，减少院内 安全隐患时间的出现率，护理临床效果好，有推广使用的价值。
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