摘要 : 目的：分析多媒体教学法在手术室护理带教中的价值。方法：选取手术室护理学生 70 人，随机分成常规教学模式对照组和多媒体教学法实验组。实验组采取多媒体教 学模式，对照组采取常规的教学模式进行，将对两组学员的理论知识考核与实操技能考核成绩进行对比；采用问卷调查的方式对比两组学生对学习的感兴趣程度。结果：经对比， 实验组学生的临床护理能力及理论知识考核结果明显高于对照组学生，差异有统计学意义，P<0.05。相比较对照组，实验组学生对教学模式更加感兴趣，对教学更加满意。结论： 通过对学生实施多媒体教学模式，可以有效地提高手术室护理学生的临床护理能力、基本理论知识等，研究显示，多媒体教学法在手术室护理带教中具有临床效果，值得进一步推 广。
[1] 彭春玲.免疫组化在膀胱尿路上皮肿瘤病理诊断中的效果
[2] 严辉峰 ....能谱CT在头颅CTA中的应用研究
[3] 韩占洋.对急诊危重症病人采用整体性急诊急救干预效果评价
[4] 王倩.七氟烷对小儿短小手术麻醉效果
[5] 周晓露 ....微信公众号联合电话随访在痛风出院患者健康教育中的应用价值
[6] 周虹伶 .健康教育干预应用于慢性胃炎护理中的作用分析
[7] 张秀菠 .赋能式健康教育护理模式对初产妇产后抑郁情绪/症状和自我效能的影响
[8] 闫学敏 .口腔健康教育对老年糖尿病伴牙周炎患者的干预效果分析
[9] 吴立敏.系统性心理护理联合健康教育对冠心病心绞痛患者的效果分析
[10] 王娅琳 .孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用研究
[11] 王金花.健康教育在糖尿病护理中的应用价值探析
[12] 汪茹 .护患共同参与的情景式健康教育在接受免疫治疗肺癌患者中的应用效果分析
[13] 谭小梅 .护理管理结合健康教育在眼科护理中的应用
[14] 孙小倩 .阶段性健康教育在耳鼻喉科护理中的应用分析
[15] 申殿秋 .书面式健康教育对预防临床PICC穿刺点出血的效果分析
[16] 欧雪青 ....疼痛护理教育在肝癌患者围手术期自控镇痛中的效果
[17] 嵇婷玉 .强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响
[18] 1.胡建芬....以家庭为中心的健康教育在新生儿延续护理中的应用及满意度分析
[19] 何少林 .上肢骨折术后康复护理中健康教育干预的应用
[20] 符利萍 .中医护理结合健康教育在慢阻肺急性发作期中的应用分析
全部资源
